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抗的作文怎么写(生物学论文怎么写)
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摘要:学生写作文时,教师经常强调:中心思想要明确。在写作文之前,可以在草稿纸上列好提纲,认真构思文章框架。 1、 抗的作文怎么写? 作为一名小学语文教师,我认为抗击的作文要写
学生写作文时,教师经常强调:中心思想要明确。在写作文之前,可以在草稿纸上列好提纲,认真构思文章框架。
抗的作文怎么写?
作为一名小学语文教师,我认为抗击的作文要写好,应做到以下几点:一、主题要明确
学生写作文时,教师经常强调:中心思想要明确。在写作文之前,可以在草稿纸上列好提纲,认真构思文章框架。
要考虑好从哪个方面入手,例如:赞扬抗疫一线医护人员、学习院士精神、呼吁保护野生动物、关于人性的思考、对生命健康的探讨等等。
只有明确了主题,才能围绕主题拓展思路,搜集素材,为写作打好基础。
二、要选取典型事例在防控战斗中,涌现出一大批可歌可泣的英雄人物。
在写作文时,应从中选出一两名典型人物,对其进行集中描写。
为了将人物塑造得有血有肉、形象饱满,可以刻画人物矛盾的心理,或从侧面烘托人物的可贵品质。
三、要有真情实感真实的情感,最能打动人。这次给国家带来了沉重的灾难,有很多需要总结反思的地方。
隐瞒病情传播病毒的人,令你愤怒;不能出去玩耍,只得在家写作业,让你无奈;
一心为公、殚精竭虑,让你佩服;一些医护人员不幸离世,使你伤心。
科研人员研制新药,让你振奋;平凡岗位的人们埋头苦干,让你感动……
要把自己心灵的触动、真实的想法,通过流淌的文字表达出来。
四、要结合自身经历在作文内容中,可以写看手机资讯了解形势、在家里看直播课程、春节期间所见所闻、父母陪自己参加实践活动、小区(乡村)防控措施、买口罩的过程,等等。
以上就是写抗作文的一些建议,不足之处还望批评指正。欢迎各位关注我,我们一起探讨教育话题。
论文撰写的格式及要求?
1、论文书写格式要求
论文的书写格式一般包括以下内容:①论文标题;②作者姓名、工作单位、邮编;③摘要;④关键词;⑤正文;⑥参考文献。
2、论文内容要求:
①立意新颖、论点鲜明、内容健康积极;②层次分明、文字简练、语言流畅;③具有真实性、科学性、实用性;④资料翔实、数据可靠、论据充分、结论准确;⑤突出报到研究成果和教学经验,具有较高的学术价值和交流价值。
3、论文标题要求:
论文标题是论文的中心论点,是对论文内容的高度概括,简明确切反映论文的特定内容,字数以不超过20字为宜,一般不用副标题。如:《在初中生物教学中渗透生态道德教育》(生物学教学,2010.7期)。但也有极少数论文标题字数超过20字符的,如:《“制作并观察洋葱表皮细胞临时装片”实验中的细节问题》(教育与探索,2010.6期)。
4、对作者姓名、工作单位、邮编书写的要求:
作者姓名、工作单位、邮编书写在标题下方,工作单位要写明省、市、县。
5、论文摘要要求:
摘要是介绍作者的研究内容、研究方法、研究过程,研究的目的、意义,要求简明扼要。一般字数要求100~200字。经验介绍、心得体会的论文一般不要求写摘要,科研项目的研究成果报告、调查分析报告的论文必须写摘要。如《参与式课堂教学实践中存在的问题及策略探讨》一文的摘要:学习是学生主动建构知识的过程。参与式课堂教学就是学生在课堂上自主学习、合作学习、探究学习,主动建构知识的过程。笔者对参与式课堂教学中存在问题的粗浅探讨,目的是进一步完善参与式教学模式,更好地发挥参与式教学的教育功能,提高课堂教学效率。
6、论文关键词要求:
关键词是表述论文中心论点的核心词语,一般要求3~6个。如《科学史教育在生物学课堂教学中的作用》一文的关键词:科学史教育生物课堂教学作用。
7、论文正文要求:
论文的正文是对中心论点的论证。根据论文的内容,有的论文有引语、正文、结语。
生物化学目录?
生物化学图书目录
第一章 结论
一、生物化学的主要内容
二、生物化学与医学
第二章 蛋白质的结构与功能
第一节 蛋白质的分子结构
一、蛋白质的基本结构单位
二、蛋白质的一级结构
三、蛋白质的空间结构
第二节 蛋白质结构与功能的关系
一、蛋白质一级结构与功能的关系
二、蛋白质空间结构与功能的关系
三、蛋白质结构改变与疾病
第三节 蛋白质分类与理化性质
文章来源:《中国生物防治学报》 网址: http://www.zgswfzxb.cn/zonghexinwen/2022/1221/954.html
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